Artículo 59.- Los Estados signatarios adoptan para la educación
normal los objetivos siguientes:
De orden cultural:
1.- Contribuir a la formación en los futuros maestros, de una
personalidad psíquica y socialmente equilibrada, a fin de que puedan
responder a las exigencias de las tareas educativas en el medio escolar y
comunal.
2.- Dar una formación moral que les permita hacer de su vida un
ejemplo, por la elevación de sus ideales, la firmeza de sus convicciones,
el respeto a los derechos humanos y su espíritu de consagración al
servicio del pueblo y a la educación de la niñez.
3.- Capacitar mediante conocimientos prácticos adecuados y formación
de hábitos, para la conservación y defensa de la salud física y mental y
el buen uso del tiempo libre.
4.- Dar una formación científica tan extensa y sólida como sea
posible, mediante la adquisición de conocimientos, la familiarización con
el uso del método científico y el fomento de las actividades que
condicionan una conducta responsable en un medio democrático.
5.- Desarrollar la conciencia de nacionalidad centroamericana,
intensificar los ideales de solidaridad americana y de comprensión
internacional, dentro de un firme sentido democrático de las relaciones
humanas.
6.- Cultivar el sentimiento estético para la apreciación,
interpretación y creación de la belleza.
De orden profesional:
1.- Proporcionar una formación integrada en el campo de las ciencias
básicas de la educación, a fin de que se pueda inferir de ellas un
conjunto de principios y normas de acción, que fundamenten la tarea
educativa.
2.- Capacitar, especialmente, para la interpretación y aplicación de
normas pedagógicas y de legislación escolar.
De extensión profesional:
1.- Participar en la capacitación profesional de los maestros sin
título docente.
2.- Estimular y cooperar en los programas de perfeccionamiento del
personal titulado en servicio.
3.- Cooperar en la formación de dirigentes y de especialistas en
educación.